Проект «Будем Родине служить»

Проект «Будем Родине служить»

для детей старшей разновозрастной группы «Ягодка» ДС «Колокольчик»

филиала МБОУ Новоалтатской СОШ

                                                                                             воспитатель: Курасова Г.А.

2022

Паспорт проекта

Название проекта:

«Будем Родине служить».

Длительность : краткосрочный с 21- 25 февраля.

Тип проекта :творческий, интегративный.

Участники проекта: воспитатели,  дети ДОУ.

Возраст: от 5-7 лет.

Актуальность.

В настоящее время воспитание патриотизма - это достаточно сложная задача, так как в последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания.

Этот проект является отличной возможностью воспитать чувство гордости за свой народ, армию, Родину, вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви.

День Защитника Отечества уже не ассоциируется с вооруженными силами. Этот праздник постепенно превратился в гендерный, равносильный международному женскому дню. К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, в связи, с чем он был установлен.

Во все времена славилась наша страна своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви, дети черпают информацию из телевизионных передач о терроризме, насилии. Издавна славится наша страна своими защитниками, которые охраняли границы Родины. Много славных воинов, прославивших Россию с древних времён до нашего времени.

Цель: систематизировать знания детей по данной теме

Задачи:

Образовательные:

• расширять и закреплять представления детей о Российской армии;
• дать знания о почетной обязанности – защищать Родину;
• знакомить детей с обязанностями военной службы;
• знакомить с боевой техникой;

Развивающие:

• развивать гендерные представления – формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, желание стать защитниками Отечества.
• побуждать у девочек уважение к мальчикам, как к будущим защитникам Родины.
• развивать физические качества : быстроту, ловкость, выносливость.

Воспитательные:

• воспитывать детей в духе патриотизма – любовь к Родине, гордость за Российскую армию,

уважение к защитникам Отечества и к памяти павших бойцов.

Предполагаемый результат:

Дети:

• повышение знаний у детей о Российской армии.
• проявление у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества.
• стремление детей к совершенствованию физических качеств, к   укреплению здоровья.
• стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в чтении стихов.

Родители:  Установление позитивных отношений с родителями; расширение педагогических знаний родителей по патриотическому воспитанию детей; активизация родителей как участников педагогического процесса.

Возможные риски проекта: низкая посещаемость детьми детского сада в зимний период.

 Этапы и механизмы реализации проекта

1 этап  Подготовительный.

1. Определение цели и задач проекта.
2. Составление плана основного этапа проектирования.
3.  Информация для родителей о предстоящей деятельности.
4. Подбор наглядного и демонстрационного материала, стихов по теме проекта.

2 этап  Основной.

1.Чтение с детьми литературы о празднике.

2. НОД и беседы с детьми о предстоящем празднике.
3. Продуктивная деятельность совместно с детьми.
4. Индивидуальные консультации родителей.

3 этап  Заключительный

1. Итоговое мероприятие: музыкально-спортивный праздника«Как Кощея в армию забрали».
2. В конце недели подарить папам готовые открытки.
3. Выставка детских работ
4. Подведение итогов по реализации проекта (индивидуальные беседы с родителями).

План мероприятий

• Тематическая беседа  «23 февраля – День защитника Отечества»
• Тематическая беседа «Наша армия родная» (беседа об армии, о защитниках отечества)
• с/и «Мы солдаты»
• п/и «Чей отряд быстрее построится?»
• Чтение произведений военной тематики: С. Михалков «Наша армия», «Быльдля детей», «Дозор» З. Александрова, А. Барто «На заставе».
• Беседы о военных профессиях
• Д. н. м «Военные профессии»
• с/и «Летчики»
• п/и «Самолеты»
• Рассматривание иллюстраций военной техники
• Д. и. «Что нужно солдату, летчику, танкисту, моряку»
• Аппликация  «Моряк с сигнальными флажками»
• Конструирование «Гараж для военной техники»
• Кораблик в подарок папе.
• Рисование «Солдат на посту»
• Рисование «Пограничник с собакой».
• Лепка «Танк», «Самолет».
• Праздник, посвященный Дню Защитника Отечества.
• Изготовление поздравительных открыток и Подарков для пап и дедушек.

Взаимодействие с родителями:

Консультации для родителей: «История праздника 23 февраля», «Семейные традиции».

Консультация для родителей «Патриотическое воспитание дошкольников»

Оформление папки-передвижки «23 февраля».

Домашние задание для родителей: показать детям армейские фотографии папы.

Поздравление пап и дедушек с праздником.

Праздник «День защитника Отечества».

Совместная деятельность родителей и детей:

Разучивание стихов.

Результат:

• На протяжении недели дети готовились к празднику:
• Развитие познавательных и творческих навыков, коммуникативных способностей. (воспитатели вместе с детьми приготовили подарки для пап, познавали новое о военных профессиях, слушали рассказы и повести о подвигах, читали стихи; учили песни и танцы с музыкальным руководителем ),
• Развитие физических качеств (участвовали в спортивных играх, эстафетах).
• Дети с большим интересом участвовали в мероприятиях проекта.
• Радовались своим успехам и успехам своих товарищей, ощущали свою значимость в группе, в спортивных соревнованиях. У ребят появилось желание подражать военным, быть такими же смелыми, отважными, сильными и благородными.
• Совместные мероприятия способствовали обогащению знаний детей о празднике 23 февраля.

Используемые источники:

1.Алешина И.А. Патриотическое воспитание дошкольников. М.,2004

2.ЕвтушенкоС., Веселова Л. Воспитание большого гражданина России. // Ж. Дошкольное воспитание 2007 №6, с.118

3.Маханева М.Д. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. М.2010

4.Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования. Основное общее образование. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=258

5. Интернет ресурсы

Прикреплённые документы:

Фотографии